Del 18 al 22 de julio, varios estudiantes de 5 a 12 años se presentaron en la Iglesia Presbiteriana Abbott Memorial para nuestro campamento diurno anual de verano de 9:00 a 12:00 p. m. todos los días.
Cada uno de los niños que asistieron al campamento de BCC, ya sea más pequeño o más grande, creó nuevas conexiones y descubrió cosas nuevas. Experimentaron desafíos, y desarrollaron sus habilidades, en música, arte, trabajo en equipo, creatividad, confianza en sí mismos y en su aprendizaje social/emocional.
Los niños mayores se unieron a los más pequeños, lo que permitió la tutoría y el desarrollo de una comunidad de cuidado. Además, jugaron juegos, aprendieron nuevas canciones y se divirtieron mucho.
Después de 30 años de enseñanza, era un novato en el campamento diurno de verano del coro de niños de Baltimore, al igual que muchos de los estudiantes. Los consejeros y maestros tenían planes e ideas para la música, el arte, la comida y las actividades, y nos reunimos el lunes, con una alegre anticipación de cómo encajaría todo. Para mí, se sintió como el primer día de clases en mi primer año de enseñanza.
Esta no era la primera vez que el Sr. Joey o la Sra. Patti organizaban un campamento. Son profesionales en lo que hacen, y estaban listos para comenzar con toda la facilidad y confianza que esperaba. Teniendo en cuenta que el primer día fue tan sencillo para mí y los niños como si hubiéramos estado haciéndolo juntos durante años.
Nuestros fabulosos chaperones para el
campamento de verano de BCC
Los consejeros suelen ser estudiantes de la escuela media superior o de la escuela secundaria de la comunidad. El trabajo de un consejero en Baltimore Children's Camp es extenso. Un consejero es un jefe Y un compañero. Todos los consejeros participan activamente en todas las actividades. Ellos dan el ejemplo y los estudiantes buscan apoyo en ellos. Al comienzo del día, los consejeros tomaron asistencia. Los estudiantes mayores que no eran consejeros se preguntaban cómo encontrarían amigos, y el aire se llenó de electricidad y aprensión del primer día. Nuestro tema era un carnaval, por lo que habíamos adornado las paredes de la sala del coro con racimos de globos y estrellas colgadas del techo, haciendo que la sala fuera festiva y divertida. Sin embargo, la mayor parte de la energía provino de nuestras conexiones juntos.
Calentamientos Musicales
Esta podría haber sido la primera vez que algunos de los campistas experimentaron calentamientos vocales, por lo que, naturalmente, estaban un poco indecisos. Para paliar esto, jugamos un juego, explorando los tipos de sonidos que podemos hacer. Hicimos aullidos, sirenas, sonidos bajos, sonidos altos, tonos combinados, cantamos solfeo y cantamos alto y bajo. Los estudiantes más jóvenes aceptaron de inmediato, pero los estudiantes mayores todavía estaban esperando para emitir un juicio. Terminamos nuestro calentamiento con un juego de veneno: un juego de llamada y respuesta en el que el líder intenta engañar a los estudiantes para que canten la "melodía prohibida". Este es siempre un favorito porque permite a los estudiantes competir contra el líder.
¡Nosotros creamos equipos!
Después de que terminaron los calentamientos, el Sr. Joey formó equipos de edades mixtas. Cada equipo se dio a sí mismo un nombre acordado. Este año, tuvimos las Notas Musicales y los Arcoíris.
¡JUEGOS!
Salimos afuera y jugamos un juego con herraduras: equipo contra equipo. Los niños animaban a los miembros de su equipo y los puntos se acumulaban.
Agrupación según Edad para Ensayos Musicales
Después de los juegos de herradura, nos dividimos en grupos según la edad. Cada grupo tenía su propio espacio para explorar musicalmente y los cantantes disfrutaron de la oportunidad de enfrentar más desafíos. Con los estudiantes mayores, comenzamos a ensayar "This is Me" de Greatest Showman, y nuestro consejero, Dia, dio una explicación muy elocuente de la canción en términos de cómo se relaciona con la identidad propia positiva y la inclusión de los demás. Ella saltó y cantó el solo de apertura, y luego Nora se ofreció como voluntaria para un solo. Si bien el canto fue un poco tímido al principio, los estudiantes ganaron confianza continuamente.
Artes y manualidades. Luego un intercambio de ensayo
La Sra. Patti estaba haciendo manualidades con los cantantes más jóvenes mientras los estudiantes mayores ensayaban, así que cuando llegó el momento de intercambiar, los estudiantes más jóvenes vinieron a conocernos. Vinieron con todo tipo de energía. ¡Aprendieron rápido y cantaron y bailaron con entusiasmo!
Aperitivos
Después de este ensayo, nos reunimos todos para tomar un refrigerio. De acuerdo con nuestro tema de carnaval, ¡tuvimos Animal Crackers!
Juegos de la tarde
Mini-concierto al Final del Día
Cuando quedaban unos 25 minutos en el día, nos reunimos todos en la sala del coro y el Sr. Joey hizo que cada grupo cantara para el otro grupo. Abundaron los aplausos y los vítores, y todos se sintieron un poco más confiados. Esto fue coronado por un juego de veneno rítmico, donde los pasajes rítmicos se volvieron cada vez más complicados. Hubo carcajadas y, al final, los estudiantes ganaron, ¡otra vez!
Salimos con alegría, deseando que llegara el día siguiente.
El resto de la semana transcurrió sin problemas. Los estudiantes continuaron creando manualidades, jugando juegos, aprendiendo nuevas canciones y trabajando en las que conocían hasta que estuvieron listos para cantar el viernes. ¡La semana fue un éxito! Para el final de la semana, los estudiantes habían aprendido varias canciones, encontraron sus voces, cantaron con confianza y ¡espero verlos a todos en el otoño! A continuación se muestra una galería de fotos de cada día. Disfruta de estas fotos y recuerda que la mejor manera de descubrir el campamento es estando allí.
Día 2 - nostalgia
Día 3 - nostalgia
Día 4 - nostalgia
DÍA 5 - ¡Último día y despedida hasta el próximo año!
BCC Camp fue una experiencia muy positiva para todos nosotros. ¡No podemos esperar al campamento en 2023! ¡Espero que te unas a nosotros el próximo año!
